关键词： 特岗教师 2020

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单选题

1.教育研究的终目的是（）

A.揭示教育规律

B.撰写研究报告

C.发现教育问题

D.改进教育现状，促进教育发展

2.新课程所倡导的教学观认为，教学不只是课程传递和执行的过程，更是（）的过程。

A.单向培养

B.关注学科发展

C.注重学生学习成绩

D.课程创生与开发

3.几何证明中的反证法实际就是（）

A.手段—目的分析法

B.爬山法

C.逆推法

D.算法

4.根据科尔伯格道德发展理论，“好孩子定向”阶段属于（）

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.前运算阶段

5.1903年出版的第一本《教育心理学》专著的作者是（）

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

判断题

6.师生关系不影响课堂教学效果。（）

7.教师对学生进行轻微的体罚不会侵犯学生的人身权。（）

8.法律关系的是法律关系主体。（）

9.不顾学生的兴趣爱好、特长和年龄特征而强求一律，不仅会打击学生参与课外活动的热情和积极性，而且还会降低课外活动的效果。（）

10.“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的理解性。（）

【参考答案解析】

1.D【解析】教育研究的终目的是改进教育现状，促进教育发展。目前所进行的新课程实验就是试图通过“新课程”这一因素的干预，达到改进教育教学的目的。

2.D【解析】新课改提倡开放与生成的教学观，认为教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程。

3.C【解析】逆推法是从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的方法。逆向搜索更适合于解决那些从初始状态到目标状态只有少数解决方法的问题，数学中的推理运算有时采用这一策略。

4.A【解析】习俗水平包含两个阶段：好孩子的道德定向阶段和维护权威或秩序的道德定向阶段。

5.B【解析】1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。

6.×【解析】良好的师生关系有利于提高课堂教学效果。

7.×【解析】学校和教师须尊重学生的人格尊严，严禁对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。轻微体罚也属于侵犯学生的人身权。

8.×【解析】法律关系的是权利与义务。

9.√【解析】课外活动要考虑学生的兴趣爱好和特长，符合学生的年龄特征。

10.√【解析】知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程。“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的理解性。

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